یادگیری

مسأله رابطه بین «استاد و شاگرد» و «معلّم و متعلّم» در معارف دینی بدان اشاره شده است

مهم ترین نوع یادگیری انسان، یادگیری مشاهده ای است. بر همین اساس، یکی از روش های تربیت، تربیت به وسیله الگو است، که می توان آن را «روش الگویی» نامید

ما در مورد انواع مختلفی از مادران می شنویم: آنهایی که کار می کنند، آنهایی که با فرزندانشان در خانه می مانند، سختگیرها، سهل گیرها و آزادیخواهان، دوستان فرزندانشان و .... یک مادر خوب ویژگی های زیادی دارد

تعریف، شیوع، علت‌شناسی و انواع اختلالات یادگیری پرداختیم. در این مقاله در مورد ملاحظات آموزشی و درمانی برای کودکان با اختلالات یادگیری بحث می‌کنیم:

حیوانات همیشه مورد علاقه و توجه انسان‌ها بوده‌اند، اما برخی از این حیوانات با هوش بالا، به دلیل توانایی‌هایشان در زمینه‌های مختلف، به طور خاص توجه بیشتری به خود جلب کرده‌اند. در این مقاله، به بررسی برخی از این حیوانات با هوش بالا می‌پردازیم.

پژوهشگران دانشگاه کمبریج می‌گویند تطبیق سرعت اطلاعات دریافتی با ریتم طبیعی مغز، ظرفیت ما را برای جذب و استفاده از اطلاعات جدید افزایش می‌دهد و به این ترتیب، یادگیری سریعتر رخ می‌دهد و مغز جوان می‌ماند.

تعریف، شیوع، علت‌شناسی و انواع اختلالات یادگیری پرداختیم. در این مقاله در مورد ملاحظات آموزشی و درمانی برای کودکان با اختلالات یادگیری بحث می‌کنیم:

مسأله رابطه بین «استاد و شاگرد» و «معلّم و متعلّم» در معارف دینی بدان اشاره شده است

مهم ترین نوع یادگیری انسان، یادگیری مشاهده ای است. بر همین اساس، یکی از روش های تربیت، تربیت به وسیله الگو است، که می توان آن را «روش الگویی» نامید

رشدی است که حدود سه سال اول زندگی کودک نمایان می‌شود. این اختلال تمام ابعاد زندگی کودک را تحت تأثیر قرار می‌دهد. اختلال طیف اتیسم به این معناست که علائم و نشانه‌ها در هر فرد با شدت متفاوتی دیده می‌شوند.