فرسودگی-مدارس

کمبود کلاس و فرسوده بودن مدارس از جمله مشکلات مهم نظام آموزشی کشور است، خشکسالی، بیکاری و مهاجرت برخی استان ها را از این نظر در شرایط وخیم تری قرار داده است، اگر مدارس فرسوده که هر لحظه ممکن است جان بگیرند را بخواهیم استاندارد کنیم، با روند فعلی 80 سال طول می کشد

بافت فرسوده در مدارس همواره از معضلات اساسی مورد بحث توسط فعالان حوزه آموزش و پرورش بوده و است. آمارها نشان می‌دهند که هفت میلیون متر مربع از فضای مدارس کشور، کهنه و فرسوده بوده و نیازمند بازسازی است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به فرسوده بودن 30 درصد مدراس پایتخت گفت: با توجه به اینکه تعداد قابل توجهی از دانش‌آموزان نیز در این مدارس حضور دارند اگر زلزله در ساعتی که دانش آموزان حضور دارند رخ دهد فاجعه بار خواهد بود

سخنگوی اورژانس کشور از مصدومیت دو دانش‌آموز بر اثر ریزش آجر از دیوار مدرسه در گرمدره خبر داد.به گزارش به نقل از ایلنا، مجتبی خالدی درباره جزییات این حادثه گفت: بر اثر ریزش آجر از دیوار مدرسه در گرمدره، خیابان براتی، مدرسه شهید براتی در ساعت 10:18 امروز دو نفر مصدوم شدند

1000 مدرسه در تهران در بافت فرسوده قرار گرفته است و نیاز به مقاوم سازی و نوسازی دارند. این آمار هولناک را دیروز عضو هیات رییسه شورای شهر تهران همزمان با روز دانش‌آموز اعلام کرد.

حدود 25 درصد دانش آموزان استان در مدارس نیازمند تخریب و نوسازی، تحصیل می‌کنندبه همت یکی از خیرین نیک اندیش ، به زودی کلنگ احداث دبستان 2کلاسه ظفر گرماش بر زمین زده خواهد شدبرابر قانون و مقررات از صفر تا صد در صد به میزانی که دستگاه قضایی تشخیص دهد ، دیه مربوطه پرداخت می‌شود

وجود مدارس کپری در سیستان و بلوچستان و دیگر مناطق محروم، ناشی از توزیع ناعادلانه امکانات آموزشی در سطح کشور است از علل عدم تحصیل می‌توان به نداشتن آگاهی از اهمیت آن، فقر، نبود امکانات لازم مانند مدرسه، آموزگار و

فقط 16 روز توانست پشت میز و نیمکت‌های مدرسه بنشیند و با همکلاسی‌هایش کودکی کند. فقط 16 روز طعم پرهیاهوی کلاس درس، مدرسه رفتن و ذوق و شوقش را چشید. از دنیا ویسی می‌گویم همان دانش‌آموز کلاس اولی که دیوار مدرسه بر سرش آوار شد و زیر همین دیوار سنگین جان داد.

روز گذشته، باسم‌دنیا ویسی، دانش آموز پایه اول دبستان در روستایی در سنندج بر اثر ریزش دیوار مدرسه جان باخت

رئیس سازمان تجهیز و نوسازی مدارس کشور گفت: 30 درصد مدارس کشور نیازمند تخریب و بازسازی است.