هدف این مقاله بررسی و نقد رویکرد نخبه گرایانه به علم، در برابر رویکرد عمومی است . نقد رویکرد نخبه گرایانه در علم به معنای تاکید بر لبه اجتماعی و فرهنگی، به جای لبه معرفتی، در فرآیند تولید علم و لزوم مشارکت گروه های مختلف اجتماعی در طراحی راهبردها و سیاست های علمی است
