معلولیت

فته بودند مقام بیاورند، سربلند فامیل شوند، رفته بودند کمی خوش بگذرانند و چند روزی دور هم باشند. آنها می‌خواستند مهارت‌های زندگی را بیاموزند تا در پیچ و خم زندگی گم نشوند، یاد بگیرند مستقل باشند اما همین زندگی رحمی به آنها نکرد. حوالی ساعت 12 شب 44 دانش‌آموز هرمزگانی سوار بر یک اتوبوس از گروه سه اتوبوسی بودند که راهی شیراز بود.

قائم مقام سازمان دانش‌آموزی وزارت آموزش و پرورش گفت: در حالی که مدیر حمل و نقل استان هرمزگان مسئولیت حادثه واژگونی اتوبوس داراب را بر گردن وزارت آموزش و پرورش می‌اندازد، با صورت وضعیت‌های موجود دیه دانش‌آموزان پرداخت شده است

در ماجرای واژگونی اتوبوس دانش‌آموزان هرمزگانی ابهاماتی وجود دارد که باید پاسخ روشنی به آنها داده شود ابهاماتی همچون عدم امضای رضایتنامه کتبی توسط برخی خانواده‌ها و امکان جابه‌جایی زمان سفر

ترجمه و ناتوانی جسمی چیست؟ انواع مختلف ناتوانی ها کدام هستند؟ چگونه بر زندگی ما تأثیر می گذارند؟ در مقاله ی زیر به این سؤالات پاسخ می دهیم

پس از گذشت یک هفته از وقوع حادثه تلخ و جانکاه سقوط اتوبوس حامل دانش آموزان نخبه و مرگ 9 نفر در این حادثه، عصر دیروز، کمیته کارشناسی وزارت آموزش و پرورش، گزارش رسمی خود از بررسی علل این حادثه را منتشر کرد.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دانش‌آموزان حادثه داراب بیمه بودند، گفت: تا زمانی که اوضاع دانش‌آموزان آسیب‌دیده به شرایط پایدار نرسد، مباحثی مانند دیه بررسی نمی‌شود

گروه کارشناسی وزارت آموزش و پرورش که با هدف بررسی سانحه دلخراش واژگونی اتوبوس حامل دانش آموزان هرمزگانی ماموریت ویژه یافته بود، گزارش اولیه خود را منتشر کرد

وزیر آموزش و پرورش از رفع خطر ضایعه نخاعی یکی از دانش‌آموزان و یکی از فرهنگیان حادثه دیده هرمزگانی خبر داد

دانشمندان موفق به کشف 15 جهش ژنی شدند که می تواند موجب بروز معلولیت های فکری شود.به گزارش به نقل از مهر، معمولا معلولیت های فکری ناشی از جهشی است که به ژن آسیب می رساند و مانع از عملکرد مناسب پروتئین مربوطه می شود

در بین همه خبرهای تلخی که از حادثه واژگونی اتوبوس دانش‌آموزان هرمزگانی منتشر شد، نجات 2 نفر از مجروحان حادثه از خطر فلج دائمی، خبر امیدوارکننده‌ای بود که به نگرانی خانواده‌های آنها پایان داد