فقر-یادگیری

رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درخصوص فقر یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی توضیح داد: فقر یادگیری به شرایطی اطلاق می‌شود که دانش‌آموزان، با وجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به‌درستی کسب نمی‌کنند. این مهارت‌ها شامل خواندن، نوشتن، حساب کردن و سخن گفتن است.

البته فقر یادگیری مختص به ایران نیست و طبق گزارش بانک جهانی از 80 درصد کودکی که امکان حضور در مدرسه را پیدا می‌کنند، 25 درصد با فقر یادگیری مواجه هستند. به عبارت بهتر، 40 درصد کودکانی که وارد مدرسه می‌شوند، به فقر یادگیری دچار هستند.