تنبیه بدنی

به طور کلی، تنبیه بدنی روشی بی رویه، خطرناک و غیر قابل قبول است. جز نامطلوب‌ترین روش تغییر رفتار و در عین حال کم اثر‌ترین وسیله یادگیری و اصلاح رفتار می‌باشد.

به طور کلی، تنبیه بدنی روشی بی رویه، خطرناک و غیر قابل قبول است. جز نامطلوب‌ترین روش تغییر رفتار و در عین حال کم اثر‌ترین وسیله یادگیری و اصلاح رفتار می‌باشد.

رئیس آموزش و پرورش فسا از صدور حکم معلم متخلفی خبر داد که موی 9 دانش‌آموز را قیچی کرده بود.به گزارش به نقل از ایلنا،مسلم امینی نژاد (رئیس آموزش و پرورش فسا) در خصوص حکم صادر شده برای معلمی که موی 9 نفر از دانش‌آموزان را قیچی کرده بود، گفت: حکم معلم فسا این هفته صادر و او محکوم به تنزل یک گروه یا طبقه شغلی به مدت یک سال شد

هیچ‌گونه ضرب و شتمی صورت نگرفته و لیکن همان برخورد غیرمتعارف مدیر مدرسه مورد بازخواست قرار داده شد

«نرگس موهات کو؟» این جمله‌ای است که «نرگس» بارها با گریه آن را تکرار و هر بار بیشتر از قبل گریه کرد؛ سوالی که همکلاسی‌هایش بعد از دیدن دسته موی بریده‌شده‌اش از او پرسیدند.

تنبیه بدنی دانش‌آموزان از جمله روش‌های تربیتی است که از سوی مدیران و معلمان در مدارس اجرا می‌شود

تنبیه بدنی کودکان یکی از مسائل تربیتی چالش‌برانگیز محسوب شده و همواره مخالفین و موافقین زیادی دارد.

تنبیه بدنی کودکان یکی از مسائل تربیتی چالش‌برانگیز محسوب شده و همواره مخالفین و موافقین زیادی دارد

بسیاری از والدین عمداً دست به تنبیه بدنی نمی زنند. معمولاً هنگامی این رفتار از بزرگترها سر می زند که کنترل خود را از دست بدهند یا احساس ناامیدی کنند

این بررسی نشان می دهد، افرادی که در دوره کودکی آزار جسمی دیده اند، بیش از دیگران به آسم مبتلا می شوند.بر اساس این بررسی اضطراب و افسردگی کودکان یکی از عوامل مهم ابتلای آنان به آسم در دوره بزرگسالی است.منبع:seemorgh.com