روان‌شناسی

دکتر محمد خدایاری فرد، دکتر یاسمین عابدینیدر این نوشته، عواملی که با مشکلات عمومی خوردن مرتبط‌اند، بررسی می‌شوند

در این نوشته، دیدگاه‌های نوجوانان در مورد بیماری و سلامت بررسی می‌شود. این کار را با بررسی چگونگی شکل‌گیری و رشد باورهای سلامت در میان نوجوانان شروع می‌کنیم

پرخاشگری به رغم گرایش اخیر در باب توجّه بیش‌تر به مسائل موافق اجتماع (مَسترز Masters، 1980)، پیدایش پرخاشگری کانون توجّه تحقیقات و نظریه‌های بسیاری بوده است

گفتگو با دکتر حسین ابراهیمی‌مقدم / روانشناس   همه ما تقریبا یک ‌سوم از زندگی‌مان را در خواب به‌سر می‌بریم

بیماری های خفیف روانی   علائم: بی قرار است، دلهره، اضطراب و ترس های بی مورد دارد. احساس نا امیدی و غمگینی می کند

انسان موجود چند بعدی و پیچیده است که شناسایی دقیق شخصیت او به بررسی های همه جانبه نیاز دارد که البته این مهم، بدون تمسّک به تعالیم وحی و کلام بزرگان دین، میسّر نمی شود

زندگی اجتماعی امروزه آکنده از روابط اجتماعی و تعاملات میان فردی است. ما بیش تر ساعات بیداری خود را در تعامل با دیگران می گذرانیم و نیازهای فردی و جمعی خود را از همین روابط تأمین می کنیم

آنچه در پی می آید ترجمه دو مقاله از کتاب دائرة المعارف روان شناسی و علم رفتار کورسینی می باشد. در مقاله اول به روان شناسی دین و در مقاله دوم به نقش دین در سلامت جسم و روان پرداخته شده است. نویسنده مقاله اول G.R. Collins و نویسنده مقاله دوم T. E. Woodsمی باشد. به دلیل ارتباط تنگاتنگ این دو موضوع، هر دو در یک مقاله درج شده اند.

1. معیار غیراخلاقی بودن علم:(4) علم نه اخلاقی است و نه ضد اخلاقی، بلکه غیراخلاقی است. معلم در تحقیق علمی نباید انتظار داشته باشد که بتواند بدین سؤال که «خوب چیست یا بد چیست؟» جواب بدهد. به عبارت روشن تر، علم با ارزش بیگانه است!