به گزارش ایسنا، دکتر منصور کبگانیان در حاشیه جلسه یکصد و بیست و چهارم شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور در جمع خبرنگاران بررسی سند توسعه دانش‌بنیان استان بوشهر را از موضوعات در دستور کار این جلسه دانست و گفت: در این جلسه سند توسعه دانش‌بنیان استان بوشهر که طی همکاری‌های دو ساله در شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد نقشه تهیه شده بود، ارائه شد.
وی با بیان اینکه در این جلسه امام جمعه، استانداران، معاونان و مسئولان استان بوشهر حضور داشتند، خاطر نشان کرد: در این جلسه از سوی مسئولان استانی گزارشی از توانمندی‌های این استان ارائه شد و بر اساس گزارش ارائه شده 70 درصد از مخازن گاز کشور در این استان قرار دارد.
کبگانیان وجود 11 درصد از مخازن نفتی کشور در این استان و صادرات 95 درصدی کالای کشور را از طریق استان بوشهر نام برد و یادآور شد: این استان علاوه بر دارا بودن پتانسیل‌های انرژی‌های فسیلی، در بخش اقتصاد دریا نیز فعال است به گونه‌ای که 900 کیلومتر ساحل کشور در این استان قرار دارد. از این رو اقتصاد بزرگی را در حوزه دریا در اختیار دارد.
قائم مقام ستاد نقشه جامع علمی کشور با اشاره به وجود نیروگاه‌های اتمی در استان بوشهر، خاطر نشان کرد: براین اساس شاید بتوان بوشهر را پایتخت انرژی کشور نامید که علاوه بر دارا بودن انرژی‌های فسیلی دارای انرژی هسته‌ای و پتانسیل‌های بزرگی در حوزه انرژی خورشیدی است.
کبگانیان با اشاره به بررسی مواد یک و سه این سند، با تاکید بر اینکه کلیات این سند به تصویب رسیده است، اضافه کرد: بخش مهمی از این سند باقی مانده است و از آنجایی که جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی دو هفته آینده برگزار می‌شود، جلسه فوق‌العاده‌ای برای بررسی این سند خواهیم داشت.
افت آموزش و پرورش در 2 مهارت
وی با تاکید بر اینکه در این جلسه همچنین دو موضوع دیگری در دستور کار قرار گرفت، یادآور شد: بحث اول بر اساس روال همیشگی ستاد، گزارشی از علم و فناوری، ارائه و در طی آن گزارشی از آزمون‌های موسسات پرلز و تیمز مطرح شد. مطالعات تیمز و پرلز بزرگترین مطالعات تطبیقی است که وزارت آموزش و پرورش ایران در آن شرکت داشته است. این مطالعات عملکرد دانش آموزان سه پایه تحصیلی را در سه درس ریاضی، علوم و خواندن به صورت فواصل زمانی منظم مورد اندازه‌گیری قرار می‌دهد.
کبگانیان با بیان اینکه در حال حاضر ایران حق عضویت در موسسات تیمز و پرلز را پرداخت می‌کند، یادآور شد: آزمون‌های این موسسات بر اساس شاخص‌های کمی و کیفی مسائل مرتبط با آموزش و پرورش را مورد بررسی قرار می‌دهد و از آنجایی که ما در مورد این موضوع حساس بودیم، نسبت به بررسی این گزارش‌ها و صحت‌سنجی داده‌های آزمون‌های این موسسات اقدام کردیم.
قائم‌مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور با اشاره به برخی از جزییات داده‌های آزمون این موسسات، یادآور شد: اعداد و ارقامی که در این گزارش ارائه شد، مقداری نگرانی در اعضاء ایجاد کرد، چرا که ما نسبت به جایگاه قبلی خود در جهان در وضعیت مناسبی قرار نداشتیم.
وی با تاکید بر اینکه ایران در گذشته در سطح آموزش و پرورش در حوزه‌های علوم و ریاضی رتبه‌های بسیار بالایی داشته است، خاطر نشان کرد: رتبه‌های ایران در این آزمون مناسب نبود که این موضوع مورد ارزیابی قرار گرفت و در خصوص آسیب‌های آن در این جلسه بحث شد.
کبگانیان خاطر نشان کرد: بر این اساس در این جلسه قرار شد وزارت آموزش و پرورش گزارش کاملی در این زمینه تهیه کند و در اختیار ستاد قرار دهد.
قائم مقام ستاد نقشه جامع علمی کشور اولویت جدی این ستاد را در سال جاری و سال آینده حوزه آموزش عمومی و آموزش و پرورش دانست و خاطر نشان کرد: این حوزه مقداری مورد غفلت قرار گرفته است و ضعف عمومی در این حوزه‌ها احساس می‌شود. این موضوع در صحن اصلی جلسه قبلی شورای عالی انقلاب فرهنگی در پیش از دستور مطرح و تاکید شد که باید توجه ویژه‌ای به این موضوع مبذول داشت، چرا که آینده کشور از آموزش و پرورش شروع می‌شود.
