دفتر سه‌گانه «فلسفه برای کودکان» بسته شد

به گزارش ایسنا، در معرفی این مجموعه عنوان شده است: در کتاب اول از این مجموعه با عنوان «اگر آدم‌برفی‌ها آب نشوند...» نویسنده سعی کرده نگاه انفعالی در مواجهه با پدیده‌های پیرامونی را به مخاطب منتقل کند و در کتاب دوم با عنوان «احتیاط! خطر حمله موش‌ها و دیگران...» این نگاه مبدل به نگاهی خنثی شده و در کنار آن نویسنده اشاره‌ای نیز به آستانه فهمیدن و حیرت در نگاه مخاطب کودک داشته است. اما در کتاب سوم از این مجموعه دیدگاهی فاعلی و با تأکید بر انجام عملی خاص را برای مخاطب خود در نظر گرفته است و برهمین اساس او را به کار و واکنش و فعالیت وامی‌دارد.

در این داستان برای بیان اندیشه‌مند نیازهای فکری و مهارت‌های اندیشه‌ای برای ساخت ساحت فکری کودکان، روایتی بر مبنای زندگی یک بادباک و غرور او در تعریف نسبتش با کودکانی که او را ساخته‌اند، تصویر می‌شود.

بر اساس این خبر، شجاعی در این کتاب و بر مبنای تجربه‌های سابق خود در تالیف داستان برای مخاطبان کودک، این بار نیز با دور شدن از عینیت‌گرایی در روایت و نتیجه‌گیری، سعی دارد در قالب داستانی که مخاطبش را به فکر کردن وامی‌دارد، به لایه‌های عمیق‌تر معرفتی در او - حتی به صورت ناخودآگاه - سرک بکشد و از او بخواهد که از این بخش از دارایی‌های زیستی خود بیش از پیش استفاده کند.

این مسئله به ویژه در بخش پایانی کتاب و نتیجه‌گیری نویسنده از داستانی که روایت کرده است خود را به خوبی نشان داده است.

«چرا بادبادک‌ها همه چیز را فراموش می‌کنند؟» با تصویرگری مهرداد زائری و کریستینا لائب و با طراحی گرافیک نرگس زیانی همراه است. این دو تصویرگر برای ساخت تصاویر این کتاب تمامی فضایی را که این داستان در آن رخ می‌دهد روی کاغذ طراحی کرده و پس از خارج کردن آن‌ها و نصب‌شان به روی زمینه و ساخت صحنه در آتلیه، با استفاده از تکنیک نوردهی با نورافکن و ترکیب آن با نور طبیعی خورشید و عکاسی، تصاویر این کتاب را رقم زده‌اند.