OCR فارسی تولید شد
انتقال اطلاعات از منابع قدیمی مانند کتاب یا مقاله به بانک های دیجیتالی جدید، مشکل همه آنانی است که ضرورت حضور در دنیای فنّاوری را احساس کرده اند و سابقه درخور ستایشی از تولید اطلاعات با خود دارند.
تبدیل اطلاعات و داده هایی که بر اساس روش های سنتی بر روی کاغذ ثبت شده اند به فرمت و قالب الکترونیکی، تا مدّت ها توسط نیروی انسانی صورت می گرفت؛ اما از سال ها پیش روش های ورود اطلاعات خودکار جایگزین ورود اطلاعات انسانی که ساعت ها زمان را برای حروف چینی مجدد نوشته ها صرف می کرد شده است و در دنیای فنّاوری رایانه، دیگر تبدیل اطلاعات از پاپیروس به PC رسماً به این سیستم های خودکار واگذار گردید است.
اما نکته بسیار مهم و قابل توجه در این سیستم های خودکار که از آنها با عنوان OCR یا در حقیقت سیستم «تشخیص نوری حروف» (Optical Character Recognition) یاد می شود، ارتباط مستقیم و شدید آنها با زبان یا زبان های مورد استفاده در اطلاعات است. برنامه ای که برای تحلیل و تبدیل اطلاعات ثبت شده به زبان انگلیسی و مشابه آن طراحی شده باشد، قادر به تبدیل متون فارسی نمی باشد. همین نکته سبب شده ا ست که رشد سریع تر فنّاوری در بعضی کشورها باعث تولید سیستم های OCR متناسب با زبان رسمی آن کشور شود و در عمل، بعضی زبان ها مانند فارسی از قافله عقب بمانند.
اما به تازگی با نرم افزاری که شرکت نرم افزاری «صخر» به بازار عرضه کرده است، متون فارسی نیز می توانند بدون نیاز به حروف چینی مجدّد وارد رایانه و محیط دیجیتال شوند.
این نرم افزار می تواند متون فارسی را به طور کامل با درصد خطایی کمتر از یک درصد و باسرعت 800 حرف در ثانیه به فونت رایانه ای تبدیل نماید.
به گزارش سازندگان و برنامه نویسان صخر، این نرم افزار بسیاری از چالش هایی را که سیستم های OCR زبان های فارسی و عربی با آن مواجه هستند، رفع نموده است. برخی از این چالش ها عبارت اند از: چسبیدن حروف به یکدیگر، شکل های متفاوت حروف در حالت های مختلف و در بخش های مختلف کلمه، اعراب و علایم نوشتاری.
در این برنامه قابلیت ها و امکاناتی همچون: بازشناسی اعراب در تصاویر عربی،بازشناسی کلمات زیر خط دار، بازشناسی حروف شکسته شده یا مخدوش ، شناسایی خودکار معمولی بودن یا سیاه بودن عبارات، شناسایی متون و اسناد رنگی ، ، پشتیبانی از زبان های عربی، فارسی، انگلیسی، فرانسوی و 15 زبان دیگر، و نیز امکان بازشناسی قالب های متفاوت تصویری از جمله tiffو bmp گنجانده شده است .این نرم افزار حاوی بخشی است که امکان آرشیو و طبقه بندی تصاویر اسکن شده را به راحتی فراهم می آورد.
برای کسب اطلاعات بیشتر به نشانی اینترنتی زیر مراجعه کنید:
http://www.translation.net/sakhr-autoreader.html
گفتنی است که شرکت هوش مصنوعی «رایورز» این محصول را در ایران عرضه کرده است.
بانک معرفی پایگاه های اینترنتی
مؤسسه «تهران» یکی از بزرگ ترین بانک های مرتبط با منابع اینترنتی در زمینه علوم سیاسی و روابط بین الملل را با قابلیت جستجو در خدمت علاقهمندان فارسی زبان قرار داده است .
این بانک به محققان امکان می دهد تا بر اساس نیازمندی های تحقیقاتی خویش در موضوعات متنوع و مربوط به کشورهای مختلف جستجو نمایند.
بانک منابع بر اساس سه تقسیم بندی: جغرافیایی، موضوعی و مجموعه ای ساماندهی شده است. به این ترتیب که در تقسیم بندی جغرافیایی تلاش گردیده تا پایگاه های موجود بر روی شبکه اینترنت مرتبط با کشورهای مختلف گردآوری و در ذیل هر کشور قرار گیرد.
با کمک راهنمای موضوعی می توان به پایگاه های مرتبط با موضوعات مختلف مانند: سیاسی، اقتصادی و نظامی دسترسی پیدا کرد. و با استفاده از دسته بندی مجموعه ای می توان به پایگاه های مرتبط با مجموعه های مختلف مانند سازمان های دولتی و سازمان های مطالعاتی و تحقیقی کشورهای مختلف دسترسی یافت.
بانک منابع امکان جستجو در موضوعات مختلف را مهیا نموده و شما می توانید از طریق محیط جستجو به نشانی های مورد نیاز خود دسترسی داشته باشید.
راه اندازی پایگاه کانون دانش پژوهان نخبه
پایگاه «کانون دانش پژوهان نخبه» به مناسبت میلاد حضرت علی(ع) راه اندازی شد.
جعفر فرجی، مسئول این پایگاه با بیان اینکه پایگاه مزبور هر دو هفته یک بار به روز خواهد شد، گفت: «محور اصلی مطالب دو هفته اوّل این پایگاه، متولی نخبگان خواهد بود که مقالات و مصاحبه ها با توجه به این موضوع تنظیم می شود.»
فرجی افزود: «موضوعی که برای دو هفته بعد در نظر گرفته شده، هفته پژوهش نام دارد.»
وی گفت: «پس از برقرار کردن ارتباط با استادان دانشگاه مقالاتی از آنها را در پایگاه قرار خواهیم داد. در بخش مصاحبه نیز با مسئولان امر و فعال در زمینه نخبگان گفتگو می کنیم، تا به طور اختصاصی مشکلات نخبگان کشور مورد بحث و تبادل نظر قرار گیرد. از طرف دیگر مصاحبه هایی با نخبگان خارج و داخل کشور نیز خواهیم داشت.»
وی در توضیح بخش های دیگر این پایگاه گفت: «بخش علمی خود به بخش های دبیرستان، کنکور و المپیاد تقسیم می شود و در این بخش کسانی که اشکالی در پاسخ دادن به سؤال ها و مسائل ریاضی، فیزیک و شیمی دارند، می توانند با ارسال سؤال ها از طریق پیام نگار (ایمیل)، پاسخ آنها را در پایگاه دریافت کنند.»
وی بخش مهم این پایگاه را بخش نظرسنجی عنوان کرد و افزود: «در روزهای اوّل راه اندازی پایگاه نظرسنجی کتبی و حضوری در سطح شهر انجام خواهد شد، ولی با افزایش تعداد اعضا و استقبال کنندگان برای انجام نظرسنجی به بخش نظرسنجی پایگاه مراجعه خواهیم کرد.»
مسئول پایگاه نخبه گفت: «لینک هایی را نیز از پایگاه های علمی مفید در پایگاه قرار خواهیم داد تا خدمات بیشتری در زمینه علمی به بازدیدکنندگان ارائه دهیم.»
راه اندازی پایگاه کتابخانه تاریخ ایران و اسلام
پایگاه اینترنتی کتابخانه تخصصی تاریخ ایران و اسلام راه اندازی شد. در این پایگاه، امکان دسترسی به فهرست حدود 57 هزار کتاب موجود در این کتابخانه وجود دارد.
این پایگاه، با نشانی:
www.historylib.com
امکاناتی مانند جستجوی موضوعی و آشنایی با کتب روز و جدیدترین مقالات تاریخی را ارائه نموده است. کتابخانه تاریخ، با هدف بهبود بخشیدن به تحقیقات تاریخی در آذر ماه سال 1372 تأسیس شد. در آن زمان، اندیشه یک کتابخانه تخصصی در حوزه تاریخ، اندیشه ای بدیع و تازه به شمار می آمد. وجود چند مرکز آموزش تاریخ، ضرورت تأسیس چنین کتابخانه ای را در پی داشت و این کار با حمایت مالی دفتر آیة الله سیستانی و همراهی و مساعدت حجة الاسلام شهرستانی، امکان پذیر گشت.
جامع ترین پایگاه تخصصی قرآن کریم تأسیس و راه اندازی شد
مدیر امور مراکز اطلاع رسانی مؤسسه آل البیت(ع) با اعلام این خبر گفت: «در راستای نشر فرهنگ اهل بیت(ع) برگرفته از اصول و نظام قرآن کریم که همواره مرجعیت شیعه بر آن تأکید داشته است و نیز با عنایت به رهنمودهای مقام معظّم رهبری در محافل گوناگون قرآنی مبنی بر تدبر و اندیشه عمیق در مفاهیم قرآن و به کارگیری آن در مسیر زندگی مادی و معنوی جامعه از یک سو و درخواست های فراوان عاشقان قرآن و تشنگان معارف و علوم قرآنی از سرتاسر جهان از سوی دیگر، جامع ترین پایگاه تخصصی قرآن کریم توسط مرکز جهانی اطلاع رسانی آل البیت(ع) راه اندازی شد.»
حجة الاسلام سید ابراهیم لاجوردی در مورد ویژگیهای این پایگاه اطلاع رسانی گفت: «تمامی مطالب این پایگاه به 24 زبان زنده و رایج دنیا رایج دنیا شامل: عربی، فارسی، انگلیسی، اردو، فرانسه، آلمانی، اسپانیایی، ایتالیایی، روسی، بلغار، بوسنیایی، چینی، آذری، ترکی استانبولی، کردی لاتین، کردی عربی، تایلندی، اندونزیایی، هندی، سواحلی، برمه ای، فولانی، هوسا و بنگالی به صورت باز و قابل پیاده شدن در اختیار کاربران قرار می گیرد.» وی مطالب و عناوین این پایگاه اطلاع رسانی را به شرح زیر اعلام کرد:
متن قرآن کریم با انواع متن خطی؛
ترجمه قرآن با انواع ترجمه؛
جستجوی قرآنی به روش های گوناگون کلمات و موضوعات؛
تلاوت قرآن توسط قاریان مشهور مصر، ایران و عراق،
ترتیل قرآن توسط قاریان مشهور جهان اسلام؛
آموزش قرآن به روش ساده و تخصصی؛
زندگی نامه قاریان مشهور جهان اسلام؛
شمه ای از زندگی نامه حافظان کل قرآن کریم از صدر اسلام تاکنون؛
زندگی نامه مترجمان قرآن به زبان های مختلف؛
چگونگی و روش حفظ قرآن؛
تفاسیر گوناگون موضوعی، کلامی و روایی قرآن؛
ادبیات و هنر در قرآن کریم؛
پرسش و پاسخ و استفتائات قرآنی؛
بیان قصه های قرآنی؛
قرآن و اهل بیت(ع): بیان حقانیت اهل بیت(ع) در قرآن و معصومین درباره قرآن؛
علوم قرآن: بیان خصوصیات علمی قرآن؛
فقه القرآن: ارائه آیات و احکام تکلیفی قرآن کریم؛
کتاب شناسی قرآن: معرفی شناسه کتب قرآنی؛
کتابخانه قرآن: انواع کتب قرآنی با متن کامل؛
مقالات و موضوعات گوناگون قرآنی؛
ادعیه قرآنی: بیان ادعیه قرآنی و ادعیه معصومین(ع) درباره فضائل قرآن؛
مراکز و مؤسسات قرآنی در جهان اسلام؛
تصاویر قرآنی، شامل عکس هایی از نسخ نفیس قرآنی، کتیبه های قرآنی، قاریان مشهور جهان اسلام.
حجة الاسلام لاجوردی افزود: «همه مشتاقان علوم قرآنی از سرتاسر جهان می توانند از طریق نشانی ذیل با این پایگاه ارتباط برقرار نمایند.»
www.quran.al-shia.com
شورای عالی اطلاع رسانی برای ایجاد زیر ساخت های ICT در حوزه دین تشکیل شد
دبیر شورای اطلاع رسانی و شورای انفورماتیک حوزه علمیه قم گفت: «حوزه علمیه قم از توان بالایی در تولید محتوا و پردازش آن برخوردار است. ولی متأسفانه به لحاظ نبودن زیرساخت های مناسب، نتوانست حجم زیاد و سنگین محتوای مکتوب و آماده خود را به محتوای الکترونیک تبدیل و در اختیار دوستداران علم قرار دهد.»
حجة الاسلام حسینی با بیان اینکه شورای عالی اطلاع رسانی در خصوص ایجاد زیرساخت های فنّاوری ارتباطات و اطلاعات تا کنون گامی اساسی برنداشته است، گفت: «متولیان اطلاع رسانی در حوزه دین این سؤال را حق خود می دانند که در سال پاسخگویی، از اعضای شورای عالی اطلاع رسانی کشور بپرسند که چرا گامی محکم و استوار و حرکتی مستمر برای زیرساخت های ICT در حوزه دین برداشته نشده است. نهادهای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و اطلاع رسانی در حوزه علمیه قم می توانند بزرگ ترین کتابخانه دیجیتالی، آموزش مجازی، خانه مطبوعات مجازی، همایش های علمی و موزه مجازی اسلامی را ایجاد کند.»
حسینی در ادامه افزود: «تحقق این امر در واقع زمینه ای را برای ایجاد و راه اندازی Data Centerفراهم خواهد کرد و متولیان ICT در حوزه دین را یک گام در ایجاد شهر اینترنتی اسلامی به جلو خواهد برد».
دبیر شورای اطلاع رسانی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم با اشاره به اینکه شورای عالی اطلاع رسانی به عنوان متولی ایجاد، تعمیق و توسعه فنّاوری ارتباطات و اطلاعات است، خاطرنشان کرد: «اوّلین و مهم ترین رسالت این شورا ایجاد زیر ساخت متناسب و فراخور بخش های مختلف است و اگر چه تلاش و پشتکار مهندس جهانگرد بر ما پوشیده نیست، اما امید است حرکتی نوین و پویا در این خصوص صورت پذیرد.»
راه اندازی پایگاه اطلاع رسانی «اباالفضل(ع)»
www.abulfazl.com
به منظور معرفی ابعاد مختلف زندگانی باب الحوائج قمر بنی هاشم، پایگاه اطلاع رسانی اباالفضل العباس(ع) در شبکه جهانی اینترنت راه اندازی شد. این پایگاه به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی طراحی و راه اندازی شده است.
در این پایگاه مجموعه های کامل از زندگانی حضرت اباالفضل العباس(ع) از تولد تا شهادت به صورت داستان بیان شده است.
همچنین در بخش دیگری از این پایگاه مشخصات دقیق و کاملی از حرم مطهر، زیارات، توسلات، کرامات، کتب منتشرشده در خصوص شخصیت حضرت ابوالفضل العباس(ع) از ناشران مختلف، نگارخانه و پرسش و پاسخ به طور مجزّا گنجانده شده است.
بخش نگارخانه پایگاه شامل ده ها قطعه فیلم، تصویر و همچنین مولودی خوانی و مرثیه سرایی و مداحان اهل بیت(ع) است و نیز چندین اثر بسیار زیبای نقاشی، خوشنویسی و اشعار مرتبط با حضرت ابوالفضل العباس(ع) را ارائه نموده که جلوه ای دلپذیر به این پایگاه بخشیده است.
بازدیدکنندگان جهت بالا بردن سطح آگاهی و شناخت بهتر از ابعاد شخصی حضرت اباالفضل العباس(ع) می توانند با ارسال پرسش های گوناگون در موضوعات مرتبط با آن حضرت، جواب های خود را از پایگاه دریافت نمایند.
از قسمت های مهم دیگر پایگاه، بخش کرامات می باشد که در آن کرامات و توجهات باب الحوائج(ع) به اشخاص مختلف خاصه اقلیت های مذهبی گوناگون بیان گردیده و به فضای پایگاه معنویت خاصی بخشیده است.
آغاز به کار نخستین دانشکده مجازی «علوم حدیث»
دانشکده مجازی علوم حدیث، با هدف ارائه دروس رشته دانشگاهی علوم حدیث، فعالیت خود را در شبکه جهانی اینترنت آغاز کرد.
سید حمید حسینی، معاون پژوهشی و مدیر فنّاوری اطلاعات و ارتباطات دانشکده علوم حدیث با بیان این خبر گفت: «با راه اندازی این دانشکده مجازی، امکان فراگیری علوم و معارف اسلامی برای بسیاری از مشتاقان در سراسر جهان فراهم شده است.» ایشان ویژگی بارز آموزش های این مرکز را توجه جدی به بازده آموزشی دانست و افزود: «در این پایگاه اینترنتی، شرایط و امکاناتی پیش بینی شده است که عدم حضور فراگیر در کلاس تا حدود زیادی جبران شود.»
وی دروس الکترونیکی این دانشکده مجازی را قابل مقایسه با کلاس های حضوری دانست و گفت: «این محتوای آموزشی، با استفاده از جدیدترین فنّاوری و به صورت چندرسانه ای طراحی و تولید شده است و با وجود بهره گیری از صوت و تصویر و انیمیشن، تمهیداتی اندیشیده شده که دریافت و استفاده از آن برای کاربران عادی مناطق مختلف ایران نیز ممکن باشد.»
مدیر نخستین دانشکده مجازی در زمینه علوم اسلامی با انتقاد از مراکزی که بدون در نظر گرفتن لوازم و استانداردهای آموزش الکترونیکی یا بدون داشتن محتوای آموزشی متناسب با شرایط و اقتضائات وب، اقدام به تأسیس مراکز آموزش مجازی می کنند، اعلام کرد: «در دانشکده مجازی علوم حدیث، تنها به ارائه متون درسی اکتفا نشده و محتوای آموزشی چندرسانه ای در کنار تعامل و ارتباط مستمر اساتید با دانشجویان و استفاده از نرم افزارهای مدیریت آموزشی، شرایط لازم برای فراگیری عمیق مطالب را فراهم ساخته است.»
حسینی با تشریح برنامه های این دانشکده گفت: در حال حاضر، ثبت نام از علاقه مندان برای شرکت در دوره الکترونیکی آزاد تابستانی که از اول مرداد ماه برگزار می شود، از طریق پایگاه http://vu.hadith.ac.ir در حال انجام است و شرایط برای پذیرش دانشجویان رسمی مقطع کارشناسی رشته علوم حدیث نیز فراهم شده و به محض ابلاغ آیین نامه های مربوط از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری، کار ثبت نام و برگزاری دوره های رسمی نیز آغاز خواهد شد.»
گفتنی است که رشته علوم حدیث، یکی از رشته های زیربنایی و کاربردی در زمینه الهیات و علوم اسلامی است که به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده و مدرک آن در مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری است.
