کتاب-خوانی

والدین به عنوان الگو می‌توانند نقش مهمی در شکل گیری میزان علاقه یا دوری کودک به کتاب داشته باشند.

شاید با مطالعه این کتاب ها کمی گیج شوید اما ارزش تلاش و زمانی که برای مطالعه آن ها می گذارید را دارد.

فرض کنید تصادفاً با چمدانی پر از دست‌نوشته‌ها روبه‌رو شده‌اید. آن کاغذ‌های درهم‌وبرهم احتمالاً شما را جذب خود می‌کنند و مشغول بالاپایین‌کردنشان می‌شوید

شنیدن داستان و قصه از نوستالژی‌های دوران کودکی است. از خواندن کتاب هم که دیگر نمی‌توان چیزی گفت؛ چرا که سخنان زیادی از آن به میان آمده و بر همه ما مشخص است که در دنیا تفریحی آموزنده‌تر از کتاب خواندن وجود ندارد

متولدان دهه هفتاد یا نسل چهارم، نسلی شگفت انگیز و دوست داشتنی هستند که آن چه خوبان همه دارند، برای خودشان یکجا دارند. آن ها فلسفه، فکر و سبک زندگی و ابزار و وسایل مخصوص خودشان را دارند و در همه چیز، صاحب سبک و سلیقه اند؛ از جمله در ادبیات.

از آنجا که ژن‌ها خودخواه هستند، یعنی بیش و پیش از هر چیز به بقای خود می‌اندیشند و در جهت آن جد و جهد می‌کنند، رفتارهای تمام موجودات زنده در خدمت آنهاست و در واقع، بدن هر موجود یک مستعمره ژنی و ماشین بقای ژن‌هاست.

نویسنده و پژوهشگر عرصه کتاب گفت: فضای مجازی همچون تلگرام و اینستاگرام باعث شده تا تعداد اندک کتاب‌خوان های ما هم جذب این فضای مسموم شوند. این اتفاق در حالی می افتد که نوشته‌ها و اطلاعات این فضا به هیچ وجه سندیت نداشته و منابع معتبری محسوب نمی‌شوند.

دنیای مجازی همان‌قدر که در کساد شدن بازار کتاب و نشریات چاپی مقصر بوده، به همان میزان هم در ظاهر به این مقوله توجه نشان داده است. شبکه‌های اجتماعی پر است از چالش و کمپین و کلیشه درباره کتاب و کتاب‌خوانی.

گروه اندیشه: نظام آموزشی حوزه و دانشگاه از اینکه بتواند اندیشمند در خود بپروراند عاجز است و در بهترین حالت، دانش‌آموختگان این مراکز، دانشمند هستند و نه اندیشمند؛ به عبارت دیگر، اینان مقلّدان علم هستند و نه موّلدان علم.