عبرت

یکی از مهم ترین و پرثمرترین روش های تربیتی که در سیرة پیشوایان، از جمله مولا علیعلیه السلام ، مورد توجه خاص بوده و کاربرد بسیار داشته، روش «عبرت آموزی» است

در شماره های قبل با 14 خصوصیت کارگزار از دید نهج البلاغه آشنا شدیم. اینک دو ویژگی دیگر را مورد بحث قرار می دهیم.

افول هر حکومت و تمدنی عللی دارد و غروب آفتاب حکومت و تمدن بزرگ اسلامی در اندلس نیز از این قانون مستثنی نیست . مهمترین آسیبی که گریبان گیر حکومت مسلمین در اندلس شد و فرجام ناخوشی را برای آن رقم زد، تفرقه و فساد اخلاقی بود و این نکته ای است بسیار حایز اهمیت که برابر آموزه های دینی، باید از آن عبرت گرفت .

تاریخ، قدمتی همزمان با تمدن و فرهنگ بشری دارد. اگر پیر فرزانهِ تاریخ نبود، چه بسا که بسیاری از پیشرفت ها، تلا ش ها، خدمت ها و خیانت های آدمیان ثبت نمی شد؛ واقعیت ها در گذر زمان محو می شدند و از انبوه دانشی که امروزه به دست بشر رسیده، خبر چندانی نبود

از دانشمند عزیز صاحبدلی که مرا به نوشتن این مقاله تشویق کرد، بسیار متشکرم; زیرا این دعوت و تشویق نه فقط موجب شد که بعد از مدت ها دوباره زمانی - هر چند کوتاه - به مطالعه در نهج البلاغه بپردازم و جان و دل را از عطر و نشاط آن معطر سازم، بلکه مرا برانگیخت که به بعضی شروح نهج البلاغه و کتاب هایی که درباره علی علیه السلام و کلمات و سخنان او نوشته اند، ر ...

از کارآمدترین روشهای تربیتی که در قرآن و سیره پیشوایان دینی آمده، روش عبرت است. عبرت حالتی است که در اثر برخورد با اموری ظاهری و مشهود، برای انسان پدید می آید و به معرفتی باطنی و غیر مشهود منتهی می شود

یکی از اساسی ترین ابعاد حادثه عاشورا، درس ها و عبرت های این نهضت است .

یکی از جهات مربوط به حادثه عاشورا، عبرت های عاشوراست. عاشورا غیر از درس، یک صحنه عبرت است