استعداد

تاکنون تعریف های زیادی از هوش شده است که این تعریف ها عبارتند از: -توانایی یادگیری -توانایی فرد در سازگاری با محیط -توانایی تفکر انتزاعی -توانایی بهره گیری از تجربه ها -چیزی که با تست هوش آن را اندازه گیری می کنند

خودشکوفایی به چه معناست و آیا با هوش هیجانی رابطه ای دارد؟ بررسی ها نشان داده اند که هوش هیجانی بیشتر از هوش شناختی (چیزی که با آن تحصیل می کنیم) بر توانایی انسان برای بهتر بودن، رسیدن به اهداف و شکوفایی استعدادها تأثیر می گذارد

انسان موجود چند بعدی و پیچیده است که شناسایی دقیق شخصیت او به بررسی های همه جانبه نیاز دارد که البته این مهم، بدون تمسّک به تعالیم وحی و کلام بزرگان دین، میسّر نمی شود

«اصل» به معنای بن، ریشه، اساس، زیربنا، قاعده و یا قانون است. اصول راهنمایی ماهیت عمل راهنمایی را روشن می سازد و به فعالیت راهنما جهت می بخشد.

هوش از جمله اصطلاحاتی است که مردم بیشتر بکار می برند و غالباً آن را یک عامل یا چیز کاملاً جدا و مستقل در فرد می دانند و با اصطلاحاتی از قبیل: «پرهوش یا تیزهوش» ، «کم هوش» و «بی هوش» درباره ی دیگران قضاوت می کنند ولی در تفسیر معنا و مفهوم آن کمتر اتفاق نظر دارند

رشد دقت (تمرکز) دقت فرایند متمرکز ساختن فعالیت ذهنی برای مدتی روی یک محرک معین است. به عبارت دیگر، فرایند دقت، شخص را به توجیه و کنترل فعالیت ذهنی وادار می کند

سزاوار است که دانشجو در انتخاب رشته، به سه اصل «وظیفه »، «استعداد» و«علاقه » توجه کند. اگر این سه در یک رشته گرد آیند، بسی مایه سعادت است. چنانکه دانشجویی به علت نیاز جامعه، پرداختن به دانش پزشکی وظیفه شرعی او باشد که این رشته را در پیش بگیرد و این رشته قابل دسترسی و مورد علاقه اش نیز باشد.

عقل نزد ارسطو دارای مراتب چهارگانه است اسکندر افرودیسی در توضیح آراء ارسطو در مراتب عقل چنین می نویسد:

دانیل کایل، نویسنده کتاب پرفروش «رمز استعداد» می‌نویسد: می‌توانید با درک یک نکته کلیدی، شانس‌های پیش روی کودک خود را بشدت افزایش دهید: عالی بودن با کودک زاده نمی‌شود، بلکه رشد پیدا می‌کند. به عبارتی، نبوغ ارثی نیست و اکتسابی است.