نظریه‌هایی

امروزه روان شناسی یکی از بالنده ترین رشته های علمی است و روان شناسان در عرصه های مختلف حیات اجتماعی از جمله آموزش و درمان تأثیرگذار هستند

تا حدود نیمه ی دوم قرن بیستم، قاطبه عالمان و فیلسوفان به علم ارج بسیار می نهادند. علمی` بودن استدلال ها، ادعاها و آثار تحقیقی، حاکی از نوعی امتیاز یا نوع خاصی اعتماد به آن ها تلقی می شد

محمد فتحعلیخانی - عضو پژوهشکده حوزه و دانشگاه

آیا می توان علم و دین را از منظری با یکدیگر آمیخت؟ و آیا می توان این دو را بر سر یک سفره نشاند؟

(خوانندگان گرامی در این اقتراح، پاسخ دو تن از عالمان دانشگاه، آقایان دکتر مهدی گلشنی، رئیس پژوهشکده علوم انسانی و مطالعات فرهنگی; دکتر خسرو باقری، استاد دانشگاه تهران، به سؤالات فصلنامه حوزه و دانشگاه ارائه می شود.)

«و من یؤت الحکمة فقد اوتی خیرا کثیرا»(بقره/269)

«انگیزه»(1) یک مفهوم روان شناختی است که در شاخه های گوناگون علوم از قبیل «علوم رفتاری»، «مدیریت» و «اخلاق»، از زوایای گوناگون درباره آن بحث می شود و جهت گیری های علوم گوناگون از هر طرف، این مفهوم را به سویی می کشاند و این خود موجب می گردد بررسی ماهیت و ابعاد آن در عرصه ای خاص از عرصه های مختلف حیات انسان مثل «مدیریت» به سادگی امکان پذیر نباشد

مطالعه پدیده های دینی، و از جمله نظام های جادویی و اسطوره ای، خصلت عام و مهم صورت های نخستین علوم اجتماعی معاصر است

پارادایم (paradigm) از جدیدترین مفاهیمی است که وارد حوزه علوم و جامعه شناسی شده است. این مفهوم با نام فیلسوف و مورخ علم، تامس کهن (T